作者:本站作者 来源:本站原创 点击数: 更新时间:2020-06-28
江西艺术职业学院《戏剧影视表演》专业人才培养方案(2015版)
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的,适于在影视、戏剧或相关行业从事表演(如担任话剧演员、电视电影演员)及其它演艺工作的高等职业应用型表演人才。
二、基本要求
1.坚持党的基本路线,具有良好的政治素质、思想品德和良好的职业道德素养。
2.具备良好的艺术素养,掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能,具有一定的语言表达能力、歌唱能力和舞蹈能力,能掌握塑造人物艺术形象的创作规律,较全面地掌握表演的内外部技巧,完成电影、电视、话剧人物形象的塑造。
三、修业年限
大专三年
四、主要职业能力
1.电影电视、话剧表演能力
2.电影、电视剧、广播剧、动画片、广告配音能力
3.电台、电视台节目主持能力
五、核心课程与实习实训
(一)必修课程
公共必修课程是学校的主体课程,是实现培养目标的主要途径。它是同一学年的所有学生都必须学习的教学学科,它体现了学校对学生发展的共同的基本要求。必修课分为公共必修和专业必修两类课程。
1.公共必修课
本课程是国家规定的对大专学生进行思想道德素质和基本文化基础素质教育的课程,主要包括:大学语文、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、法律基础、英语、计算机应用基础、就业指导、体育等。
2.专业必修课(核心课程)
本类课程是针对大学专科学历戏剧影视表演专业教育的必修课程,主要包括:艺术概论、表演学概论、表演心理学、作品欣赏、表演基础、传播学概论、形体表演、声乐表演、台词、化妆等。
(二)选修课程
选修课程是学校课程的重要组成部分,是必修课程的延伸与补充。学生可以根据自己的需要、兴趣和能力倾向,通过选修方式朝某一领域深钻,以充分挖掘潜力,释放自身能量。 选修课分为必选修课和任选课两大类,主要课程与内容如下: 教育学、教育心理学、就业指导(必选)、舞蹈剧目、电影艺术欣赏;美术欣赏等
(三)艺术实践课程(实习实训课)
本课程是以学生参加艺术教育、演出、竞赛等为主的实践操作型课程,本实践课程共分演出实践和毕业大戏两部分:
1.演出实践
学院校内演出、校外对外演出、参加全国、全省各重大表演比赛、参加舞台剧实训、影视剧演出等实践环节。
2.舞蹈毕业晚会创作
主要培养学生个体良好的实践意识和实践能力。毕业生须完成一台毕业大戏。
六、教学计划
(一)、招生对象与学制
本专业招收中专毕业生、高中毕业生,学制为全日制3年。
(二)、课程结构及设置
专业主干课必修:艺术概论、表演学概论、表演心理学、表演基础、传播学概论、作品欣赏、形体表演、声乐、台词、化妆等。
专业选修:、教育学、教育心理学、就业指导(必选)、舞蹈剧目、电影艺术欣赏;美术欣赏等。
公共基础课必修:大学语文、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、法律基础、英语、计算机应用基础、就业指导、体育等。
(三)、教学及课程简介
教学总体分三阶段来进行:
第一教学阶段:表演基础训练。本阶段的主要任务是:解放演员的创作天性,培养和发展表演的内外部素质,学习从生活中吸取素材,掌握表演的基本方法。
本阶段以即兴练习、无实物练习、观察生活练习、根据生活或文学作品编演的小品为教材,使学生能够当众以假当真,在自己设计的规定情境中真实有机地行动并具有一定的形象特征。
第二阶段:创造角色观察的基本技巧。本阶段的主要任务是:使学生掌握创造舞台人物的基本方法和内外部技巧,学会在剧本提供的规定情境中真实、有机地行动并具有人物形象的基本特征。本阶段以各类剧本片断、观赏小品、独幕短剧为教材。
第三阶段:完整人物形象的塑造。本阶段的学习任务是:使学生初步掌握创造完整的舞台人物形象的方法,具有独立分析剧本、构思与体现角色的能力,以基本适应演出团体和影视拍摄单位的生产流程。本阶段以多幕剧和电视单本剧为教材,通过排练、拍摄、演出和赴剧团、摄制组实习巩固教学成果,达到要求。
专业核心课程为:
1.表演训练——含练习解放天性及动物,人物模拟;组织舞台行动(单人小品、双人小品);文学作品改编片断教学;当代及现代中国优秀话剧剧本及电影电视剧本片断练习;当代及现代外国优秀话剧片断及电影电视剧本片断练习等等。
学时数:第1-2学期144课时;第3-4学期216课时;
第5学期288课时
2.形体训练
学时数: 36课时。
开课时间:第1-4学期
3.声乐
学时数: 36课时。
开课时间:第1-4学期
4.作品欣赏——含优秀小品、当代及现代中国优秀话剧剧本及电影电视剧本片断欣赏及当代及现代外国优秀话剧片断及电影电视剧本片断欣
学时数:72课时
开课时间:第3-4学期
5.台词
学时数: 72课时。
开课时间:第1-5学期
6.表演学概论
学时数: 36课时。
开课时间:第2-4学期
7.化妆
学时数: 36课时。
开课时间:第5学期
8.传播学概论
学时数: 36课时。
开课时间:第1-2学期